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Por Lourdes González Vivimos inmersos en un mundo lleno de información de todo tipo, constantemente se publican libros, noticias, periódicos y ahora en medio de la […]

Por Melissa Pineda Un mando es una operante verbal en la que la respuesta es reforzada por una consecuencia característica y por lo tanto está bajo […]

Por Maria José Pineda La conducta verbal es una conducta cuyo reforzamiento es mediado por otra persona. Se interesa por la función del lenguaje, definida como […]

Por Jessica Gudiel El fin último de toda intervención para autismo u otros trastornos del desarrollo es la autonomía. La enseñanza de habilidades socialmente significativas permitirá […]

Por Andrea Torres Para muchas familias, el objetivo principal de iniciar las intervenciones a edad temprana, es que sus hijos/as puedan ser incluidos/as en centros educativos […]

Por María José Pineda El equilibrio es la capacidad de mantener una posición física controlada durante momentos de reposo o actividades dinámicas. Si bien esta habilidad […]

Por Melissa Hernández Tier es un niño muy activo. Disfruta correr, saltar y jugar al aire libre. En un inicio, tenía preferencia por realizar actividades precisamente […]

Por Virginia Rivera Masao es un chico de 8 años curioso, cariñoso y creativo que inició a recibir Terapias en Fundación Waybi, en Marzo de 2017. […]