6 mayo, 2021

Mis aproximaciones verbales me ayudan a comunicarme

Por Melissa Pineda Un mando es una operante verbal en la que la respuesta es reforzada por una consecuencia característica y por lo tanto está bajo […]
4 mayo, 2021

Mejorando mi pronunciación

Por Maria José Pineda La conducta verbal es una conducta cuyo reforzamiento es mediado por otra persona. Se interesa por la función del lenguaje, definida como […]
26 abril, 2021

Una Experiencia de Éxito: El Lavado de Dientes de Jacob

Por Jessica Gudiel El fin último de toda intervención para autismo u otros trastornos del desarrollo es la autonomía. La enseñanza de habilidades socialmente significativas permitirá […]
15 abril, 2021

¡JuanPa aprende y se divierte!

Por Andrea Torres Para muchas familias, el objetivo principal de iniciar las intervenciones a edad temprana, es que sus hijos/as puedan ser incluidos/as en centros educativos […]
8 abril, 2021

Atreviéndome a caminar

Por María José Pineda El equilibrio es la capacidad de mantener una posición física controlada durante momentos de reposo o actividades dinámicas. Si bien esta habilidad […]
5 abril, 2021

¡Una asombrosa sorpresa en la mesa!

Por Melissa Hernández Tier es un niño muy activo. Disfruta correr, saltar y jugar al aire libre. En un inicio, tenía preferencia por realizar actividades precisamente […]
24 marzo, 2021

Masao: El arte de contar historias, aventuras y algún que otro chiste

Por Virginia Rivera Masao es un chico de 8 años curioso, cariñoso y creativo que inició a recibir Terapias en Fundación Waybi, en Marzo de 2017. […]
22 marzo, 2021

Un paso a la vez… Lo vamos logrando

Por Lourdes González Cuando hablamos de lenguaje, nos referimos a un conjunto de diversos signos o códigos. Según Owens (2006) el lenguaje es un código o […]
16 marzo, 2021

Santi aprende a aceptar cambios y le parecen divertidos

Por Rocío Jiménez Santi está aprendiendo a aceptar pequeños cambios en todas sus rutinas diarias, tanto para ir a la tienda, jugar en el parque etc., […]